segunda-feira, 14 de março de 2011

                    Uma imagem que marcou a minha vida.
Meu primeiro dia de trabalho como professora foi uma experiência importante que vivenciei, passei por muitas dificuldades pois tinha que vencer a minha insegurança e dominar os alunos, pois o numero de alunos por turma eram grandes. Mas graças a Deus eu venci todas essas dificuldades e me senti realizada, preparada pra lecionar por isso essa experiência de trabalhar como professora rendeu-me bons resultados profissional, essa foi a imagem que marcou a minha vida.

Maria Ivana do Nascimento Santos.   
                 A imagem que marcou a minha vida.
Ocorreu a apresentação dos alunos com o nome, local onde se cursou faculdade, preferências pessoais.E então foi pedido que se falasse em sala um fato marcante da vida de cada aluno.Uma imagem que marcou muito a minha vida foi a sala de aula.No primeiro dia da minha vida acadêmica.Esta era assim : uma turma de 50 alunos e a professora  pediu que cada um falasse de um fato marcante, em meio a cada apresentação me emocionei muito pois esse momento de entrar na faculdade como aluna foi muito esperado por isso essa imagem marcou muito na minha vida.
Vanuza Nascimento Santos.
 
A imagem remete a formatura. O diploma tão esperado. Aquele momento de celebrar com as pessoas que amamos. Até chegar a este momento tanta vezes somos questionados se seremos ou não capazes de alcançar mais este objetivo, principalmente quando somos provenientes de famílias sem muitas condições para bancar os estudos.Parece que tudo se torna mais difícil. Mas depois de galgar tantas barreiras somos coroados com o êxito  e percebemos que podemos alcançar nossos sonhos desde que tenhamos coragem para "corrermos atrás" dos mesmos.

O desespero de uma mãe atravessando o rio com os seus filhos na tentativa de fugir de um forte bombardeio, durante a guerra do Vietnã em 1965, sensibiliza o mundo. Em meio a um trágico incidente esta mãe mostra-se guerreira tentando proteger sua família e demonstrando que o amor é capaz de enfrentar diversos obstáculos. Esse fato nos pensar o quanto podemos ser fortes quando temos que tomar decisões extremas, principalmente, quando essas decisões têm relação com as pessoas que amamos.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Algumas considerações sobre o ensino à distância

“ Toda luta para reconstruir as relações de
poder é uma batalha para reorganizar as
bases espaciais destas.”
David Harvey, 1993
Ao examinarmos as considerações relacionadas à Educação a Distância e a idéia de espaço por ela remodelado, encurtamento de distâncias, surge a necessidade de discutir e compreender qual a abordagem teórica referente à categoria espaço presente no discurso da EAD.

Educação a distância: fim das barreiras espaciais?

A educação “on line” põe o indivíduo em contato com essas novas experiências de tempo e espaço. De acordo com o projeto do CEDERJ ( www.cederj.rj.gov.br/Conheca/proj_ped.htm ):
A educação a Distância media uma relação em que
professor e alunos estão fisicamente separados. A
interação dos estudantes com os docentes e entre si deve
ser garantida por uma comunicação multidirecional,
através de diferentes meios tecnológicos p.01.

A mediação para aprendizagem colaborativa

Segundo Moran(2002), aprendemos melhor quando vivenciamos,
experimentamos, sentimos, quando relacionamos, estabelecemos vínculos, laços,entre o
que estava solto, caótico, disperso, integrando-se em um novo contexto, dando-lhe
significado, encontrando um novo sentido. Aprendemos pelo pensamento, pelo encontro
com o significado, quando interagimos com o mundo, pelo interesse, pela necessidade,
pelo desejo de conhecer, de interagir com o meio social e cultural diverso.

“Aprendemos realmente quando conseguimos transformar nossa vida em um processo permanente, paciente, confiante e afetuoso de aprendizagem. ...paciente porque nunca
acaba. Paciente porque os resultados sem sempre aparecem imediatamente e sempre se
modificam. Confiante, porque aprendemos mais se temos uma atitude confiante,
positiva, diante da vida, do mundo e de nós mesmos. Processo afetuoso, impregnado de
carinho, ternura, de compreensão, porque nos faz avançar muito mais.(p.24)